後現代青少年創意查經 ─動態式小組查經的引導技巧

研習課程簡介

有效幫助青少年身歷其境地查考聖經，本研習整合「歸納法查經」與「動態反思的引導技巧」（Active Reviewing Methods），運用右腦的創意、圖像、情感與想像力，透過互動式的經文觀察與反思，激發青少年探索聖經的動機，有效凝聚團契成員的向心力。

■2013下半年研習課程

一、華光協會主辦之地區研習(台苯、台中、台南、南投、高雄地區)

教會或個人可逕向華光協會辦公室或上官網報名www.cm-shining.org)

二、教會主動申請辦理之研習

自2013年九月起，華光協會可配合教會需要，前往辦理研習課程；配合申請之研習共計4梯次，額滿截止。

(一)每梯次至少有3間教會或機構共同參與，20人以上開班，每班參與人數不超過60人。

(二)主辦教會必須負責招生、報名、收費、講師接送、場地及設備預備等行政作業，本協會將安排講師前往授課，並提供報名簡章電子檔供參考。

(三)為顧及資源使用的平均，每教會每年至多參與一次。

(四)課程時間安排：

教會主動申請辦理之研習每次6～7小時，可選擇在週末或週間辦理：週六全天或兩個半天，共計6～7小時；

週日下午兩個半天，共計7小時；週間晚上三次課程，共計6～7小時。

■教學目標

初階課程：(初次參加者)

一、認識後現代青少年的特質與教學理念。

二、學習「頭、心、手、足」的引導技巧，善於提出好問題。

三、體驗適用於觀察、解釋、歸納、應用等階段的動態反思活動。

四、腓立比書動態式歸納法查經教學示範。

進階課程：(已完成初階課程者)

一、引導示範與提問演練

二、查經教案的設計理念與實做

三、動態式小組查經試教與回饋

四、延伸學習相關資源分享